bac stg gestion

Dans les séries techniques, la philosophie a un si petit coefficient qu'on se demande vraiment qui bachotte vraiment cette discipline. Au lycée, j'avais juste sur une année regardé un parascolaire quelques heures, sachant très bien que j'allais prendre une très mauvaise note et que cela serait compensé largement avec les maths. Après, je ne suis pas non plus un exemple, mais la philosophie sur une année, que les concepteurs de programme revoient leur copie.

Je ne serai pas d'une grande aide mais en regardant ton plan, tu as tout concentré sur la maîtrise technique, or il me semble qu'il fallait la confronter avec l'art.

J'aurais vu les choses de cette façon :

1. L'art est liberté et chacun le conçoit à sa façon, selon ses sentiments et son ressenti. Celui qui a le coup de crayon ou l'oreille musicale n'a pas besoin d'apprendre pour concevoir une œuvre artistique par exemple. Qu'on peut concevoir quelque chose de beau sans forcément avoir d'acquis particuliers.

2. L'art suppose un minimum de règles, où l'on ne peut pas faire n'importe quoi. Qu'en clair, ça s'apprend et ce n'est pas inné.

Donc, deux écoles qui se confrontent aussi sur le terrain.

Le plan que tu as conçu ne répond pas, à mon avis, à la question posé et le risque du hors-sujet est plus que probable.